At løbe gadedrengeløb, gribe en bold eller stå på et ben er en udfordring for hvert tredje barn i skolealderen. Det kan give problemer, når der skal læres, og mobning fra de motorisk dygtigere klassekammerater, viser en ny undersøgelse. Det skriver Politiken lørdag.
Har helt små poder svært ved at kravle eller er sene til at tage de første skridt, bliver det ofte slået hen som en normal forskellighed mellem børn. Men når de bliver ældre, er det ikke alle, der overvinder de motoriske vanskeligheder. Og det har konsekvenser i dagligdagen, for sociallivet og indlæringen.
Den nye undersøgelse omfatter knap 8.000 børn fra hovedstadsområdet og er baseret på sundhedsplejerskers journaldata. Den dokumenterer, at over 30 procent har motoriske vanskeligheder, når de begynder i skole, og børn, der tidligt i livet er svage motorisk, har en øget risiko for at få problemer i skolen.
- Vi skal nu finde ud af, hvordan vi bedst bruger den viden og sikrer, at sundhedsplejersker, forældre og pædagoger bliver klar over, at motorikken skal stimuleres - det kommer ikke bare af sig selv, siger Lene Møller, ledende sundhedsplejerske i Rødovre Kommune og næstformand i styregruppen, der står bag undersøgelsen, til Politiken.
seneste kommentarer