Normeringer

Når jeg henter hende, er hun glad og har haft en god dag. Men når jeg taler med pædagogerne så fortæller de også om en dag, hvor der ikke altid er tilstrækkelige ressourcer til at lave stimulerende og spændende aktiviteter.

»Det er jo ikke jeres skyld, men hvor er det ærgerligt, at der ikke flere ressourcer til aktiviteter og ture i børnehaven.« Den sætning kender mange småbørns-forældre alt for godt fra hverdagen i daginstitutionerne.

Både forældre og ansatte ønsker, at der er de nødvendige ressourcer til et kvalitets-tilbud til de danske børn. Det er ikke bare godt for de enkelte familier, det er faktisk godt for Danmark og de fremtidige generationer. Adskillige undersøgelser har vist, at børnepasning af høj kvalitet er et vigtigt springbræt ind i skolen og har derfor stor betydning for, hvor godt fremtidens arbejdsstyrke er kvalificeret. Derfor mener jeg at vi skal investere mere i bedre børnepasning.

Som noget helt nyt bør der indføres minimumsnormeringer i daginstitutionerne og en minimumsgrænse for hvor mange af de voksne, der skal have en pædagog­uddannelse.

Det vil forbedre det ­pædagogiske arbejde og gøre hverdagen sjovere for de yngste - dem vi alle sammen skal leve af i fremtiden. Det vil kræve, at der ansættes 3000 uddannede pædagoger.

I over hver anden kommune skal der ansættes flere pædagoger til at tage sig af børn i både børnehavealderen og vuggestuealderen. Det vil koste staten ca. 900 mio. kr. Men værdien af en endnu sjovere og udfordrende hverdag for alle vores børn vil blive langt større.