7. B på Østre Skole i Grenaa har kastet sig ud i et spændende udviklingsprojekt. Projektet hedder: Mobil læring - i autentiske rum understøttet af mobiler, iPads og andre tablets.
Projektet gennemføres med tilskud fra Udviklingspuljen for folke- og skolebiblioteker under Styrelsen for Bibliotek og Medier. I alt 190.000 kroner er der blevet frigivet til projektet, som der var opstart på i uge 5. Projektet kører resten af indeværende skoleår ud. Skolens IT-supporter Rasmus Brink, klasselærer Ingeborg Clausen og pædagogisk IT-vejleder Rita Mogensen har i hele uge 5 forberedt eleverne på projektsamarbejdet med de involverede museer og kirken i Kolind.
»Eleverne har været topmotiverede for arbejdet og været rigtig gode til at samarbejde og dele viden. De har endog været så optaget af arbejdet, at det med at få fri ti minutter før timen er slut, bestemt ikke er noget der falder i god jord. Og det er jo lige netop det, som projektet her handler om. Altså det, at man fanger børnenes interesse for at tilegne sig faglig viden ved at integrere de muligheder som de moderne mobile enheder rummer«, siger Rita Mogensen.
Skal producere formidling
Det er hende, der har været primus motor i at hente de 190.000 kroner hjem til projektet via Udviklingspuljen for folke- og skolebiblioteker under Styrelsen for Bibliotek og Medier. Pengene bruges på eksterne konsulenter, lønninger, materialer, evaluering og publicering af projektets resultater. Det er meningen, at eleverne i grupper på en 4-5 stykker nu skal ud og besøge de fire samarbejdspartnere. Det sker første gang den 24. februar. Her skal eleverne skydes sig ind på, hvilken form for formidling, som de skal producere ved hjælp af deres tekniske hjælpemidler - til glæde for de enkelte institutioners gæster.
»Det bliver dejligt at komme rigtigt i gang. Vi har haft et godt intro-forløb, så vi føler os godt klædt på til det videre forløb«, lydet det fra eleven Lærke Nielsen.
seneste kommentarer